河南工學(xué)院:“三合三助”創(chuàng)新人才培養(yǎng)顯成效
????□李樹華?劉莉莉?程雪利
????河南工學(xué)院堅持以黨建高質(zhì)量推動發(fā)展高質(zhì)量,落實新工科“五新”“六問”理念,致力于“三合三助”高質(zhì)量應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實踐,探索出一條獨具特色的改革發(fā)展之路。
????專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整契合產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,助推高質(zhì)量學(xué)科專業(yè)群建設(shè)。學(xué)校聚焦河南重點產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)需求,持續(xù)優(yōu)化調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),做大做強裝備制造等戰(zhàn)略支撐產(chǎn)業(yè),大力發(fā)展電子信息、新能源汽車等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè),做強與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)契合的機械、電子、電氣等優(yōu)勢學(xué)科專業(yè),培育交叉融合類電線電纜、新能源材料等特色學(xué)科專業(yè),新增與新興產(chǎn)業(yè)相匹配的人工智能、新能源汽車、醫(yī)學(xué)信息工程等新工科專業(yè),學(xué)校36個本科專業(yè)中與我省戰(zhàn)略性主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)匹配率為83.3%。緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈推進專業(yè)集群發(fā)展,打造對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展的裝備制造、智能電氣、電子信息、工程服務(wù)、新能源材料等兼具特色與優(yōu)勢的學(xué)科專業(yè)集群。
????課程體系重構(gòu)契合產(chǎn)業(yè)崗位需求,助推高質(zhì)量課程建設(shè)。各專業(yè)以產(chǎn)業(yè)崗位需求為出發(fā)點,按照工程項目的設(shè)計、實施、評估、優(yōu)化的邏輯流程來重構(gòu)課程體系,強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生整體知識觀、數(shù)字思維和創(chuàng)新思維及系統(tǒng)性解決工程問題能力和工程設(shè)計能力,促使其知識結(jié)構(gòu)和能力體系成為一個緊密聯(lián)系的整體。強化學(xué)生工程實踐能力,創(chuàng)新課程體系以企業(yè)真實項目為原型,將生產(chǎn)現(xiàn)場每個環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)化為可復(fù)制的項目在創(chuàng)新課程中實施,強化學(xué)生工程創(chuàng)新能力。近三年,產(chǎn)教協(xié)同開發(fā)校企課程,共同編寫教材,建設(shè)高質(zhì)量應(yīng)用型課程70余門,保障了學(xué)生能力與崗位需求零距離對接。
????人才培養(yǎng)目標契合產(chǎn)業(yè)人才需求,助推高質(zhì)量應(yīng)用型人才培養(yǎng)。確定以“培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要的、高素質(zhì)應(yīng)用型人才”為總體目標,將“OBE教育”的理念貫穿人才培養(yǎng)全過程,認真梳理“畢業(yè)要求”與“培養(yǎng)目標”、“課程體系”與“畢業(yè)要求”的對應(yīng)矩陣,確保課程對各畢業(yè)要求的支撐,畢業(yè)要求對培養(yǎng)目標的支撐;推進學(xué)科交叉融合,實施理工結(jié)合、工工交叉、工文滲透。每個專業(yè)融合1-2個其他學(xué)科;積極進行課程思政探索,實施“課程思政112育人工程”,在各專業(yè)核心課程中凝練大國工匠精神。
????“三合三助”人才培養(yǎng)工作體系實施以來,學(xué)校新工科專業(yè)建設(shè)成績顯著,成功獲批省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科高校,榮獲省一流本科專業(yè)6個、省重點學(xué)科建設(shè)1個、省級重點實驗室1項。近三年在校生和畢業(yè)生中擁有授權(quán)專利850多項,學(xué)生在各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競賽中榮獲國家級、省級獎項921人次,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目累計立項50項,其中國家級項目11項,學(xué)校榮獲“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”的榮譽稱號,大學(xué)生眾創(chuàng)空間順利通過教育廳考核驗收。學(xué)生核心競爭力全面提升,就業(yè)質(zhì)量逐年提升,企業(yè)對學(xué)生的滿意度達93.6%。