研究國(guó)家區(qū)域醫(yī)療中心建設(shè)、加強(qiáng)和改進(jìn)高校思政課、產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革等工作

????本報(bào)訊（記者?馮蕓?馬濤）9月29日，省委常委會(huì)召開(kāi)會(huì)議，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)，研究國(guó)家區(qū)域醫(yī)療中心建設(shè)、加強(qiáng)和改進(jìn)高校思政課、產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革等工作。省委書(shū)記樓陽(yáng)生主持并講話(huà)。

????會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)中央全面深化改革委員會(huì)第二十七次會(huì)議精神，指出要深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科教興省、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，主動(dòng)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略科技力量，圍繞我省傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、新興產(chǎn)業(yè)培育壯大、未來(lái)產(chǎn)業(yè)搶灘破冰，聚焦關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，凝練一流課題、搭建一流平臺(tái)、引育一流團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)出一流成果，不斷增強(qiáng)河南發(fā)展?jié)摿髣藕秃诵母?jìng)爭(zhēng)力。要堅(jiān)持引育并重、以用為本，大力引進(jìn)頂尖人才、領(lǐng)軍人才，充分發(fā)揮在豫院士引領(lǐng)創(chuàng)新、集聚培養(yǎng)人才等作用，加大院士后備人才培養(yǎng)力度，為現(xiàn)代化河南建設(shè)積蓄力量。要深入落實(shí)全面節(jié)約戰(zhàn)略，發(fā)揮科技創(chuàng)新支撐作用，統(tǒng)籌抓好能源、工業(yè)、建筑、交通等重點(diǎn)領(lǐng)域資源節(jié)約工作，增強(qiáng)全民節(jié)約意識(shí)，讓綠色低碳轉(zhuǎn)型成為自覺(jué)行動(dòng)。要深化農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革，扎實(shí)做好農(nóng)村集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地入市改革試點(diǎn)工作，試出經(jīng)驗(yàn)、試出成效，確保土地公有制性質(zhì)不改變、耕地紅線(xiàn)不突破、農(nóng)民利益不受損。要深入推進(jìn)緊密型縣域醫(yī)共體建設(shè)，實(shí)現(xiàn)行政、人員、資金、業(yè)務(wù)、績(jī)效、藥械“六統(tǒng)一”管理，進(jìn)一步激發(fā)活力、增強(qiáng)動(dòng)力，推動(dòng)醫(yī)療資源優(yōu)化配置，不斷提升鄉(xiāng)村醫(yī)療服務(wù)能力水平。

????會(huì)議聽(tīng)取國(guó)家區(qū)域醫(yī)療中心建設(shè)推進(jìn)情況匯報(bào)，指出建設(shè)國(guó)家區(qū)域醫(yī)療中心，對(duì)于提升區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生水平，優(yōu)化醫(yī)療資源配置，更好滿(mǎn)足人民群眾醫(yī)療健康需求具有重要意義。要開(kāi)放務(wù)實(shí)合作，引入輸出醫(yī)院優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源、先進(jìn)管理理念等，探索輸出醫(yī)院、依托醫(yī)院、地方政府共同參與的國(guó)家區(qū)域醫(yī)療中心理事會(huì)制度，形成長(zhǎng)期穩(wěn)定合作關(guān)系，加快實(shí)現(xiàn)區(qū)域間醫(yī)療服務(wù)同質(zhì)化。要抓住用好機(jī)遇，依托輸出醫(yī)院人才、技術(shù)等優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)高層次人才引進(jìn)，虛心誠(chéng)心拜師學(xué)藝，不斷提高本地醫(yī)療科研能力和人才隊(duì)伍水平。要堅(jiān)持人民至上，把實(shí)事辦實(shí)、好事辦好，為人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)便捷的醫(yī)療服務(wù)。

????會(huì)議聽(tīng)取加強(qiáng)和改進(jìn)高校思政課教育教學(xué)工作情況匯報(bào)，指出加強(qiáng)和改進(jìn)高校思政課，事關(guān)立德樹(shù)人根本任務(wù)，事關(guān)為黨育人、為國(guó)育才重大使命，要深刻理解“思政課的本質(zhì)是講道理”這一重要論斷，牢牢把握“誰(shuí)來(lái)教、怎么教”這個(gè)關(guān)鍵，用好集體備課、教學(xué)交流等方式，不斷提高思政課教師的理論素養(yǎng)和理論闡釋水平；創(chuàng)新方式方法，引導(dǎo)學(xué)生讀原著學(xué)原文、悟原理知原義，把思政小課堂與社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)，用好改革開(kāi)放、抗擊疫情等實(shí)踐教材，把道理講深、講細(xì)、講透、講活，全面提高思政課親和力、針對(duì)性，引導(dǎo)廣大青年學(xué)子堅(jiān)定做社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

????會(huì)議聽(tīng)取全省產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革工作情況匯報(bào)，強(qiáng)調(diào)要按照政治上保證、制度上落實(shí)、素質(zhì)上提高、權(quán)益上維護(hù)的總體思路，結(jié)合河南實(shí)際，圍繞新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式，及時(shí)研究新問(wèn)題、提出新對(duì)策，在改革中進(jìn)一步拓寬產(chǎn)業(yè)工人發(fā)展空間，與推進(jìn)制造業(yè)強(qiáng)省建設(shè)、深化“人人持證、技能河南”建設(shè)等重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，擴(kuò)規(guī)模、優(yōu)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量，培養(yǎng)造就一支規(guī)模宏大的知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍。要堅(jiān)持黨建帶工建，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)組織自身建設(shè)，強(qiáng)化橋梁紐帶功能，最大限度把新產(chǎn)業(yè)工人組織到工會(huì)中來(lái)、團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?，?jiān)定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走。

????會(huì)議審議通過(guò)《關(guān)于支持許昌高質(zhì)量建設(shè)城鄉(xiāng)融合共同富裕先行試驗(yàn)區(qū)的意見(jiàn)》《關(guān)于加快中原農(nóng)谷建設(shè)打造國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新高地的意見(jiàn)》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代市縣政協(xié)工作的實(shí)施意見(jiàn)》《關(guān)于支持河南省文物考古研究院重塑性改革的若干政策措施》《關(guān)于支持標(biāo)準(zhǔn)河南建設(shè)的若干政策措施》等規(guī)范性文件。

????會(huì)議還研究了其他事項(xiàng)。