13個(gè)河南省“特色”骨干學(xué)科（群）劃定

????各建設(shè)高校將深化高校體制機(jī)制改革，深化學(xué)科交叉融合，著力匯聚高端創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)、建設(shè)高水平學(xué)科平臺，充分激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造動(dòng)力活力，努力在“卡脖子”關(guān)鍵技術(shù)和短板領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破

????本報(bào)訊（記者?史曉琪）2月2日，記者從省教育廳獲悉，為深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科教興省、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，培育構(gòu)筑更多特需急需新興交叉學(xué)科，全力服務(wù)國家創(chuàng)新高地建設(shè)，省教育廳、省發(fā)展改革委、省財(cái)政廳日前公布河南省特需急需特色骨干學(xué)科（群）培育建設(shè)名單，確定培育建設(shè)13個(gè)河南省特需急需特色骨干學(xué)科（群）。

????這13個(gè)河南省特需急需特色骨干學(xué)科（群）分別是：鄭州輕工業(yè)大學(xué)氫能科學(xué)與技術(shù)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代畜牧業(yè)、河南科技學(xué)院高端智能起重裝備、華北水利水電大學(xué)流域生態(tài)環(huán)境保護(hù)與修復(fù)、河南理工大學(xué)前沿新材料與儲能降碳、河南工業(yè)大學(xué)人工智能與智慧糧食、河南科技大學(xué)醫(yī)學(xué)生物學(xué)學(xué)科群（類器官芯片）、中原工學(xué)院智慧新能源、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院航空航天智能工程、河南師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程、南陽師范學(xué)院光電信息與智能制造、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院干細(xì)胞與組織工程、信陽師范學(xué)院新能源與節(jié)能儲能技術(shù)等學(xué)科（群）。

????各建設(shè)高校和培育建設(shè)學(xué)科（群）如何加強(qiáng)培育建設(shè)？我省將從“聚焦需求，凝練學(xué)科方向”“注重創(chuàng)新，深化交叉融合”等方面著手。

????聚焦需求，凝練學(xué)科方向。各建設(shè)高校和培育建設(shè)學(xué)科（群）將聚焦服務(wù)國家戰(zhàn)略以及河南省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、未來產(chǎn)業(yè)等特需急需產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域重大戰(zhàn)略需求，率先調(diào)整優(yōu)化學(xué)科學(xué)院，集中學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢資源，凝練打造優(yōu)勢學(xué)科（群）發(fā)展方向，強(qiáng)化行業(yè)產(chǎn)業(yè)對接，鍛造面向未來發(fā)展、適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需要的高質(zhì)量學(xué)科體系，持續(xù)增強(qiáng)學(xué)科競爭力和引領(lǐng)服務(wù)能力。

????注重創(chuàng)新，深化交叉融合。各建設(shè)高校將深化高校體制機(jī)制改革，深化學(xué)科交叉融合，著力匯聚高端創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)、建設(shè)高水平學(xué)科平臺，加強(qiáng)創(chuàng)新要素集聚融合，加強(qiáng)自主創(chuàng)新，充分激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造動(dòng)力活力，努力在“卡脖子”關(guān)鍵技術(shù)和短板領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破，加快打造高校創(chuàng)新高地，推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，為搶灘占先、彎道超車、換道領(lǐng)跑奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

????我省還將完善規(guī)劃，著力突破關(guān)鍵，聚焦解決“卡脖子”領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)、現(xiàn)代工程技術(shù)、顛覆性技術(shù)創(chuàng)新等問題，強(qiáng)化有組織的重大創(chuàng)新攻關(guān)，引導(dǎo)和促進(jìn)科技成果在河南本土落地轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化，推動(dòng)學(xué)科建設(shè)與產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈的深度融合。