新鄉(xiāng)學(xué)院：主題教育走深走實(shí) 學(xué)深悟透賦能發(fā)展

????□文娟?蘇輝

????高校擔(dān)負(fù)著立德樹(shù)人的神圣使命，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的人才高地、思想高地和文化高地。

????自今年4月份學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育全面啟動(dòng)以來(lái)，新鄉(xiāng)學(xué)院黨委高度重視，把主題教育當(dāng)作全校黨員干部大學(xué)習(xí)、大提升、大提高的“法寶”，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，第一時(shí)間召開(kāi)動(dòng)員會(huì)并制定主題教育實(shí)施方案，完善組織構(gòu)架，扛起主體責(zé)任，堅(jiān)持開(kāi)展主題教育與推進(jìn)省委巡視和校內(nèi)巡察整改緊密結(jié)合，全校黨員干部在“學(xué)思想”中鑄忠誠(chéng)、在“強(qiáng)黨性”中顯擔(dān)當(dāng)、在“重實(shí)踐”中補(bǔ)短板、在“建新功”中促發(fā)展。

????提高站位，以學(xué)鑄魂統(tǒng)籌推進(jìn)

????學(xué)校黨委堅(jiān)持把主題教育作為首要政治任務(wù)，在以處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)深入開(kāi)展主題教育的同時(shí)，分層分類(lèi)實(shí)施，實(shí)現(xiàn)學(xué)校黨委、32個(gè)二級(jí)黨組織、151個(gè)師生黨支部，4063名黨員的全覆蓋。學(xué)校主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、跟蹤問(wèn)效，黨委主要部門(mén)牽頭實(shí)施理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改、建章立制等重點(diǎn)工作，五大措施貫通起來(lái)，有機(jī)融合、一體推進(jìn)。

????聚焦培根鑄魂，理論學(xué)習(xí)求“深”。學(xué)校組織黨員干部認(rèn)認(rèn)真真讀原著學(xué)原文悟原理，充分認(rèn)識(shí)主題教育的政治意義、理論意義、實(shí)踐意義，把學(xué)習(xí)研討同凝心鑄魂、錘煉品格、履職盡責(zé)、作風(fēng)建設(shè)深入結(jié)合起來(lái)，形成領(lǐng)導(dǎo)示范領(lǐng)學(xué)、個(gè)人自學(xué)、支部共學(xué)、集體研學(xué)、專(zhuān)家導(dǎo)學(xué)的“五學(xué)聯(lián)動(dòng)”良好局面，教育引領(lǐng)全校黨員干部從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中汲取奮發(fā)進(jìn)取的智慧和力量，做到躬身實(shí)踐、篤學(xué)力行、知行合一。

????今年7月初，聚焦“重實(shí)踐、建新功”，新鄉(xiāng)學(xué)院黨委學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育第二期專(zhuān)題讀書(shū)班開(kāi)班，引導(dǎo)督促全校各級(jí)黨組織和全體黨員干部把黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量。截至目前，學(xué)校已舉行“樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀”、學(xué)習(xí)浙江“千萬(wàn)工程”經(jīng)驗(yàn)和“浦江經(jīng)驗(yàn)”等多次主題教育集中學(xué)習(xí)，并將主題教育、學(xué)習(xí)黨的二十大精神與今年學(xué)校工作的總體思路結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)工作創(chuàng)新，挖掘和打造工作亮點(diǎn)。

????學(xué)校黨委還注重在組織引領(lǐng)、營(yíng)造氛圍、宣講培訓(xùn)和研究闡釋中下功夫，構(gòu)建“學(xué)校黨委—基層黨委—學(xué)生骨干”三級(jí)宣講體系，發(fā)揮校刊校報(bào)教育引導(dǎo)、弘揚(yáng)正氣的導(dǎo)向功能，抓好黨的二十大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳的濃厚氛圍，使黨的二十大精神成為干部師生的思想羅盤(pán)和行動(dòng)指南，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹走深走實(shí)。同時(shí)，將集中學(xué)習(xí)教育、分散自學(xué)領(lǐng)會(huì)、調(diào)查研究、研討探討有機(jī)結(jié)合，狠抓落實(shí)，確保實(shí)效。

????問(wèn)題導(dǎo)向，補(bǔ)齊短板破解難題

????學(xué)校牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，錨定“凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強(qiáng)化忠誠(chéng)、實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹(shù)立新風(fēng)”的目標(biāo)，堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，著眼師生發(fā)展中心和學(xué)校發(fā)展大局，聚焦制約學(xué)校發(fā)展的痛點(diǎn)難點(diǎn)、師生反映強(qiáng)烈的急難愁盼問(wèn)題，把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改、建章立制貫穿始終、一體推進(jìn)，讓師生切實(shí)感受到主題教育帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在變化。

????學(xué)生宿舍空調(diào)安裝難題作為專(zhuān)項(xiàng)整治問(wèn)題之一，學(xué)校積極整合校內(nèi)外各種資源，以咬定青山不放松的決心擔(dān)當(dāng)作為，以提高師生生活品質(zhì)和辦好師生滿意教育的實(shí)際成效檢驗(yàn)主題教育成果。今年暑假前，學(xué)生宿舍空調(diào)試運(yùn)行全部完成，極大提高了學(xué)生的獲得感、幸福感、榮譽(yù)感。

????以主題教育為契機(jī)，新鄉(xiāng)學(xué)院全面深化改革，推進(jìn)實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，不斷揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)。聚焦破解難題，學(xué)校注重深入調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，研究確定了學(xué)校高質(zhì)量黨建途徑和方法、學(xué)部制改革、校園精神文化建設(shè)、改善辦學(xué)條件、高層次人才引育等10個(gè)選題，206名處級(jí)干部立足崗位職責(zé)和工作需要，研究確定216項(xiàng)調(diào)研選題，綜合運(yùn)用座談訪談、實(shí)地查看、問(wèn)卷調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析等方式，把情況摸清，把問(wèn)題找準(zhǔn)，把措施提實(shí)，使調(diào)查研究與學(xué)校中心工作和決策需求緊密結(jié)合起來(lái)，將調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)實(shí)際工作的實(shí)招、硬招。

????如以學(xué)校黨委書(shū)記孫功奇牽頭，馬克思主義學(xué)院和思政課建設(shè)課題組以《加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè)，提升思想政治理論課育人成效》為題，圍繞馬院和思政課建設(shè)成效、存在問(wèn)題、主要原因以及解決思路等方面開(kāi)展調(diào)研。在對(duì)回收的1979份“新鄉(xiāng)學(xué)院思想政治理論課教學(xué)效果”有效調(diào)查問(wèn)卷深入分析的基礎(chǔ)上，提出要深化課程教學(xué)改革，促進(jìn)教師隊(duì)伍質(zhì)量提升等能解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的辦法措施。由校長(zhǎng)尹新明主抓推動(dòng)、帶領(lǐng)多個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人組成新鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)部制改革工作專(zhuān)班，對(duì)河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、太原理工大學(xué)、許昌學(xué)院、洛陽(yáng)理工學(xué)院等16所省內(nèi)外高校的學(xué)部制實(shí)施情況進(jìn)行了調(diào)研，定期組織專(zhuān)題研討，協(xié)調(diào)解決學(xué)部制改革重大改革事項(xiàng)，《新鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)部制改革實(shí)施方案》已報(bào)請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)和黨委會(huì)審議通過(guò)。強(qiáng)化政治監(jiān)督課題組采取“四不兩直”方式，深入餐廳、浴池、服務(wù)區(qū)、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場(chǎng)所，開(kāi)展拉網(wǎng)式安全隱患大排查等。

????健全機(jī)制，助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展

????作為一所省屬市管普通本科院校，新鄉(xiāng)學(xué)院自2007年合并升本以來(lái)，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化傳承、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)等方面取得了長(zhǎng)足進(jìn)展，但也面臨著資金短缺、場(chǎng)館設(shè)施不足等發(fā)展中的問(wèn)題。學(xué)校著眼于師生期盼，抓住制約學(xué)校發(fā)展的主要矛盾——辦學(xué)空間嚴(yán)重不足，成立工作專(zhuān)班，系統(tǒng)施策，推動(dòng)新鄉(xiāng)學(xué)院產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)中心項(xiàng)目順利啟動(dòng)。同時(shí)，完成平原路校區(qū)、文化路東校區(qū)與東明商廈地塊土地置換，啟動(dòng)A08教學(xué)樓和第三餐廳建設(shè)，推進(jìn)西服務(wù)區(qū)改造工程項(xiàng)目，解決實(shí)際問(wèn)題，回應(yīng)師生關(guān)切。

????“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”始終是教育的根本問(wèn)題。學(xué)校發(fā)展質(zhì)效是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的標(biāo)尺。結(jié)合主題教育，我們緊扣學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展主題，統(tǒng)籌推進(jìn)五項(xiàng)重點(diǎn)改革任務(wù)、六項(xiàng)重點(diǎn)工作落實(shí)落地，加快推進(jìn)“一體三中心”、“三全育人”、教育教學(xué)體制機(jī)制、學(xué)生管理體制等綜合改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)校重點(diǎn)工作與主題教育良性互動(dòng)、協(xié)同推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生成才、教師成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展的和諧統(tǒng)一，匯聚起推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的智慧與力量。

????學(xué)校立足自身辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，搶抓“四新”發(fā)展機(jī)遇，圍繞“人工智能”“互聯(lián)網(wǎng)+”，主動(dòng)布局戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和民生急需相關(guān)專(zhuān)業(yè)，不斷推動(dòng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)交叉融合，培育新增新興交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)急需專(zhuān)業(yè)，形成具有新鄉(xiāng)學(xué)院特色的應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)體系。今年4月，學(xué)校申報(bào)的智能建造專(zhuān)業(yè)成功通過(guò)教育部本科專(zhuān)業(yè)備案，并在今年秋天招生目錄中新增“智能建造專(zhuān)業(yè)”。同時(shí)，啟動(dòng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革，開(kāi)展多主體合作辦學(xué)，主動(dòng)對(duì)接地方經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，凝練學(xué)科專(zhuān)業(yè)特色，淘汰不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)，新設(shè)一批適應(yīng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的學(xué)科專(zhuān)業(yè)，提高學(xué)科專(zhuān)業(yè)質(zhì)量。今年上半年，新鄉(xiāng)學(xué)院兩個(gè)河南省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地——新太行電源股份有限公司和新鄉(xiāng)學(xué)院附屬中學(xué)分別揭牌。

????今年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開(kāi)局之年。開(kāi)局之年以主題教育開(kāi)篇，節(jié)點(diǎn)特殊，意義深遠(yuǎn)。同時(shí)，今年也是實(shí)施“十四五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年，是新鄉(xiāng)學(xué)院建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)至關(guān)重要的一年。學(xué)校黨委將進(jìn)一步提升政治站位，真抓實(shí)干，著力健全完善一批管長(zhǎng)遠(yuǎn)、固根本的長(zhǎng)效機(jī)制，將主題教育成果轉(zhuǎn)化為學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化見(jiàn)行見(jiàn)效，鞏固拓展深化主題教育成果成效，以“奮勇?tīng)?zhēng)先、更加出彩”的昂揚(yáng)姿態(tài)，扎實(shí)推進(jìn)高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)，助力中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)河南實(shí)踐。