黨建引領促文明校園建設 著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人

????□朱紅恒

????教育是國之大計、黨之大計。育人的根本在于立德。學校是社會主義精神文明的重要陣地，肩負著全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人的重要任務，肩負著提升全民族思想道德和文化素質的歷史使命。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視教育系統(tǒng)精神文明建設，對加強立德樹人、以德鑄魂、以文化人等工作作出一系列重要指示，為學校開展精神文明建設提供了根本遵循。

????河南物流職業(yè)學院黨委認真貫徹落實黨的二十大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，始終把精神文明建設擺在學校發(fā)展的重要位置，全校上下高度重視、狠抓落實，開拓創(chuàng)新，以“思想道德建設好、領導班子建設好、師德師風建設好、校園文化建設好、校園環(huán)境建設好、陣地建設管理好”為標準積極開展文明校園建設工作。近年來，學校宣傳思想和精神文明工作取得顯著成效，立德樹人落實機制更加健全，思政課建設質量全面提高，社會主義核心價值觀已在學校落地生根、開花結果，為學校高質量發(fā)展提供強大的精神動力。

????強化黨建引領，健全工作機制

????多年來，河南物流職業(yè)學院黨委堅持將政治建設放在首位，落實管黨治黨、辦學治校主體責任，堅持黨對學校的全面統(tǒng)一領導。學校領導班子堅持把思想政治建設當作首要政治任務來抓，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，不斷優(yōu)化由學校黨委書記、院長任組長的思想政治工作領導小組，加強對思政工作的領導。定期召開會議研究部署學校思想政治教育工作，研究思想政治教育工作、思政課程與課程思政及群團建設，積極推進思政教育各項舉措落實落細；建立健全了由學生管理部門、輔導員、思政課教師、學生教官齊抓共管的思想政治教育工作隊伍；制定了《關于加強和改進新形勢下學校思想政治工作的意見》《思政工作要點》《思想政治理論課改革創(chuàng)新實施辦法》《學生德育工作手冊》《學生教官管理實施細則》等系列德育管理制度，把思想道德建設納入學校總體發(fā)展規(guī)劃。圍繞“立德樹人”積極探索“五位一體”育人新模式：一是以黨委成員、黨支部書記、專業(yè)負責人、思政教師、輔導員為主體的“五位一體”全員育人模式；二是以教師為主導，通過“講學”“導學”“助學”“踐學”“督學”打造“德育課堂、職技課堂、實踐課堂”，構建“五位一體”全過程育人模式；三是以學生為中心，構建以宿舍凝心、班級同進、師生共情、軍風塑形、共建合創(chuàng)“五位一體”的全方位育人模式，引導廣大師生牢固樹立中國特色社會主義共同理想。

????加強思政隊伍建設，提升鑄魂育人實效

????深入推進師德師風建設，全面落實“四有”好老師標準，堅持以德立身、以德立學、以德施教，持續(xù)營造風清氣正的政治生態(tài)和育人環(huán)境。

????學校建立了黨委統(tǒng)一領導，馬克思主義學院、教務處、學生處、團委等職能部門密切配合的“大思政課”實踐教學工作體系，將思政教育納入學校日常工作和各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。堅持“以專為主、專兼結合”的原則，優(yōu)化輔導員選配機制，利用輔導員隊伍大力推進國家安全教育、誠信教育、勞動教育、文明養(yǎng)成教育、學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育等。

????學校嚴格按照教育部關于思想政治理論課教師準入制度的相關要求，從嚴選配思政課教師，打造師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理的高素質、專業(yè)化師資隊伍。

????一是強化培訓和教學技能評比，促進教與學良性互動。為深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，落實學?！蛾P于進一步加強新時代思想政治工作體系建設的意見》的要求，通過開展思想政治理論課教師培訓和思想政治理論課教學技能“大練兵、大比武、大展示”活動，進一步提高廣大教師立德樹人的思想自覺和行動自覺，有力提升了教師的業(yè)務能力和專業(yè)素質。

????二是大力推進教學改革創(chuàng)新，提高思政課教師育人水平。為開好講好《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程，學校黨委高度重視，專題召開工作部署會，設立《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程教研室，成立集體備課組，定期召開課程研討會，集體學習研討，講清講深講透最新精神，增強學生對習近平新時代中國特色社會主義思想的理論認同和情感認同。

????三是積極實施體驗式教學項目，促進學生全面發(fā)展。結合思想政治教育，積極開展思政課“每周新聞發(fā)布會”，要求學生選取1—2個新聞素材，模擬新聞發(fā)布場景；組織學生選取革命事件題材，自編自導自演，集中展演“紅色短劇”；以黨中央的部署為素材，以大學生校園生活現象為主題，引導學生開展“黨的建設PPT設計與展示”評比活動；組織開展“反串教學”，將部分思政課程章節(jié)交由學生授課，提出“站在老師高度去學，站在學生角度去教”的備課、授課理念，聽課學生打分，任課教師評議。通過體驗式、開放式教學項目的實施，有效地調動了學生學習的主觀能動性，學生的智力發(fā)展、品德的形成、人格的完善在體驗中得以實現。

????豐富育人載體，營造文明育人環(huán)境

????黨的二十大報告指出，“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓”“廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走”。在全面建設社會主義現代化國家的新征程上，要用黨的科學理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，用黨的光輝旗幟指引青年，用黨的優(yōu)良作風塑造青年，使之將人生理想融入國家和民族事業(yè)當中，努力成為堪當民族復興大任的時代新人。

????長期以來，學校貫徹落實黨中央、省委及相關部門要求，積極踐行社會主義核心價值觀，將社會主義核心價值觀教育融入課堂內外、嵌入校園環(huán)境，豐富育人載體，切實引領全體青年學生自覺樹立與時代主題同心同向的理想信念，立志肩負起民族復興的時代重任。

????一是發(fā)揮課堂效應，加強理論育人。通過組織開展法制安全、理想信念、“誠信·感恩”、“節(jié)糧·節(jié)水·節(jié)電”、“我的中國夢”等專題講座和主題班會，加深學生對社會主義核心價值觀的理解和認同。

????二是豐富校園生活，實現文化育人。利用升旗儀式、重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日以及開學典禮、畢業(yè)典禮等關鍵節(jié)點，對學生開展愛國主義、集體主義、誠實守信、禮儀禮節(jié)等教育；加強學生社團建設，著力打造校園中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術節(jié)、心理健康月、社團藝術節(jié)等校園文化活動品牌，形成良好的校園文化育人環(huán)境。

????三是組織社會活動，倡導實踐育人。與新鄉(xiāng)市平原城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)龍源街道學苑社區(qū)共建大學生社會實踐基地，搭建大學生社會實踐平臺，依托學生社團、各班級團支部開展結對幫扶、敬老愛老、愛心捐贈、交通勸導、無償獻血等志愿活動，傳播青春正能量，將志愿服務與實踐教學融為一體，弘揚社會主義道德新風尚。2022年北京冬奧會和北京冬殘奧會期間，學校30余名2021級學生在國家會議中心等地開展志愿服務，參與冬奧會新聞媒體中心服務以及場館的秩序維護志愿工作，表現優(yōu)秀，得到了國家會議中心領導的一致好評。2023年，在第15屆鄭開國際馬拉松賽事期間，學校學生青年志愿者協會80余人奔赴賽場開展志愿服務，獲得大賽主辦方贊譽。學校50余名學生將赴杭州為第19屆亞運會提供志愿服務。

????四是選樹身邊典型，推動榜樣育人。每年組織開展“自立自強，勵志成才”先進典型評選、“兩創(chuàng)一爭”等先進典型選樹活動，重視培育和發(fā)掘身邊的典型，利用典型的示范引領作用加強大學生思想政治教育，培育和踐行社會主義核心價值觀。

????五是厚植紅色基因，實施紅色育人。以黨建統(tǒng)領學校發(fā)展，有效落實立德樹人根本任務，堅持紅色教育與思想政治教育相融合的核心理念，積極開展紅色教育實踐活動。先后分6批組織500余名學生赴林州紅旗渠、豫西抗日紀念館、新密市白寨鎮(zhèn)劉堂廟革命舊址、鄭州革命烈士陵園等地開展“牢記囑托踐使命、行走中原看巨變”大思政實踐活動，通過豐富的實踐教育，把紅色基因融入血脈，增強愛黨愛國信念，汲取前行奮發(fā)力量。同時，學校還組織學生開展了“黨史+”系列實踐活動，如黨史+主題班會、黨史+經典誦讀、黨史+紅色故事宣講、黨史+國旗下的講話等活動，引導青年大學生厚植愛黨愛國愛社會主義情感，聽黨話、感黨恩、跟黨走，讓理想信念點亮奮斗青春。

????文明，是一所大學的內在氣質，賦予學校發(fā)展生生不息的力量。文明校園建設工作是一項不間斷、持續(xù)性的系統(tǒng)工程，需要廣大師生接續(xù)不斷的努力。河南物流職業(yè)學院將以開展文明校園建設工作為契機，以黨建引領為抓手，繼續(xù)圍繞“立德樹人，鑄魂育人”的目標，努力營造“人人關心文明校園建設，共同參與文明校園建設”的良好氛圍，積極當好文明的宣傳者、文明的踐行者，以永遠在路上的執(zhí)著與堅定，深耕文明沃土，繼續(xù)勇毅前行，為廣大師生創(chuàng)造更加美好的育人環(huán)境，努力打造更有溫度、更有高度、更有情懷的文明校園。

????（作者系河南物流職業(yè)學院黨委書記）