凝心聚力“雙一流” 百年河大出新彩
????2019年12月,王學(xué)路教授(右)受聘為河南大學(xué)“杰出人才”特聘教授
????■人物名片
????王學(xué)路,教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授、國(guó)家杰出青年基金獲得者、國(guó)務(wù)院生物學(xué)學(xué)科評(píng)議組成員、教育部生物科學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選,2019年12月受聘為河南大學(xué)“杰出人才特區(qū)支持計(jì)劃”第二層次特聘教授,2020年4月?lián)魏幽洗髮W(xué)學(xué)術(shù)副校長(zhǎng)。
????王學(xué)路長(zhǎng)期以大豆、擬南芥和水稻為系統(tǒng),圍繞綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展中的科學(xué)前沿和應(yīng)用問(wèn)題,采用遺傳學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)和生物信息學(xué)的方法,研究豆科植物與根瘤菌互作以及非豆科植物生物固氮機(jī)制、激素信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)及其調(diào)控作物生長(zhǎng)發(fā)育和環(huán)境適應(yīng)性的機(jī)制,并開(kāi)展豆科作物精準(zhǔn)改良。他的加盟,將有力助推河南大學(xué)生物學(xué)一流學(xué)科建設(shè)。
????□史曉琪吳繼娟
????百年河大,底蘊(yùn)深厚。2017年9月,河南大學(xué)入選“雙一流”建設(shè)高校行列,生物學(xué)科入選一流學(xué)科建設(shè)名單。3年來(lái),河南大學(xué)搶抓發(fā)展機(jī)遇,深化綜合改革,以生物學(xué)一流學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng),帶動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展,建設(shè)成果逐步顯現(xiàn)。
????河南大學(xué)“雙一流”建設(shè)取得了哪些新進(jìn)展、新突破?河大人如何書寫讓人民滿意的教育成績(jī)單?11月26日,河南大學(xué)學(xué)術(shù)副校長(zhǎng)王學(xué)路接受了訪問(wèn)。
????人才工作成亮點(diǎn)
????問(wèn):作為學(xué)界領(lǐng)軍人物您有很多選擇,為何選擇來(lái)河南大學(xué)?
????王學(xué)路:河南大學(xué)生物學(xué)一流學(xué)科在國(guó)內(nèi)外享有良好聲譽(yù),這里有新建成的省部共建作物逆境適應(yīng)與改良國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,有一流的科研平臺(tái),已經(jīng)形成了優(yōu)秀的學(xué)術(shù)創(chuàng)新文化,來(lái)到這里可以更加有效地布局和組織優(yōu)秀的研究團(tuán)隊(duì),科研上可以更加有所作為。
????河南省是人口大省也是農(nóng)業(yè)大省,地處黃淮海農(nóng)業(yè)核心區(qū),我所從事的“生物固氮和豆科生物學(xué)”研究方向,可以圍繞黃淮海區(qū)域的農(nóng)業(yè)可持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展開(kāi)展課題研究,相信在這里更能學(xué)以致用,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
????問(wèn):在您看來(lái),河大這幾年最重要的亮點(diǎn)是什么?
????王學(xué)路:名師才能出高徒,大量引進(jìn)和培養(yǎng)優(yōu)秀師資是河大最重要的亮點(diǎn)。第一,學(xué)生所開(kāi)展課題的高度是由導(dǎo)師規(guī)劃的,導(dǎo)師的水平?jīng)Q定了學(xué)生的研究水平和培養(yǎng)質(zhì)量。第二,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)生培養(yǎng)的關(guān)鍵一環(huán),名師在教學(xué)中的地位極其重要。任課老師教會(huì)學(xué)生理解和運(yùn)用知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生批判性思維是大學(xué)教育的關(guān)鍵。第三,名師要求嚴(yán),對(duì)自己對(duì)學(xué)生要求都嚴(yán),這樣才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。
????我們解放思想,制訂實(shí)施了《杰出人才特區(qū)支持計(jì)劃》等人才政策,引進(jìn)和培養(yǎng)了一批學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才、高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和一大批青年英才、院士等,高層次人才隊(duì)伍持續(xù)壯大。國(guó)家及省部級(jí)學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才、學(xué)科帶頭人比2015年增加94人,達(dá)到205人;學(xué)術(shù)骨干比2015年增加142人,達(dá)到621人;新進(jìn)優(yōu)秀海內(nèi)外博士727人,總數(shù)達(dá)到2138人,具有博士學(xué)位的教師比例達(dá)到64.4%;建設(shè)了11個(gè)國(guó)內(nèi)外有重要影響的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
????綜合實(shí)力再提升
????問(wèn):進(jìn)入“雙一流”以來(lái),河大取得了哪些階段性成效?
????王學(xué)路:河南大學(xué)堅(jiān)持“中國(guó)特色、世界一流、中原風(fēng)格”的發(fā)展道路,以生物學(xué)一流學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng),帶動(dòng)了學(xué)校整體發(fā)展,綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力顯著增強(qiáng)。
????拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)卓有成效。我們不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和專業(yè)布局,切實(shí)提高人才培養(yǎng)能力和質(zhì)量。截至目前,生物科學(xué)等19個(gè)專業(yè)入選國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),榮獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng);博士研究生招生數(shù)量逐年遞增,在讀博士生與2015年相比增加了94.32%;研究生生源質(zhì)量穩(wěn)步提升,報(bào)錄比由2015年的3.48∶1提高到2020年的4.92∶1;研究生發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文(中科院JCR一區(qū))由2015年的24篇增至2019年的201篇,獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)由2015年的55項(xiàng)增至2019年的330項(xiàng)。
????科研創(chuàng)新能力持續(xù)增強(qiáng)。我們大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,打造高水平科研平臺(tái),聚焦重大科學(xué)問(wèn)題、國(guó)家和區(qū)域重大需求,開(kāi)展基礎(chǔ)研究和技術(shù)攻關(guān),促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化,科學(xué)研究水平和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力顯著提升。學(xué)校新增國(guó)家及省部級(jí)平臺(tái)46個(gè),尤其包括省部共建作物逆境適應(yīng)與改良國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等國(guó)家級(jí)平臺(tái)5個(gè);主持和參與國(guó)家重大、重點(diǎn)項(xiàng)目60項(xiàng);獲批國(guó)家及省部級(jí)科技獎(jiǎng)37項(xiàng),其中國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng);新增創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體9個(gè)、產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟5個(gè)、產(chǎn)學(xué)研合作示范基地12個(gè);簽約橫向科研項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)累計(jì)達(dá)2.62億元,實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)值70.20億元,授權(quán)專利466項(xiàng),轉(zhuǎn)化重大科技成果15項(xiàng)。
????國(guó)際合作與交流不斷深化。我們拓展全球合作伙伴,加快學(xué)生國(guó)際化培養(yǎng),促進(jìn)高水平國(guó)際化教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)科研國(guó)際合作,國(guó)際化辦學(xué)水平顯著提升。獲批“國(guó)家作物逆境生物學(xué)創(chuàng)新引智基地”,引進(jìn)國(guó)際頂尖人才191人;積極拓展教師國(guó)際視野,年均選派教師出國(guó)(境)訪學(xué)研修134人;擁有中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)1個(gè)、中外合作辦學(xué)項(xiàng)目9個(gè);新建省部級(jí)國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室14個(gè);開(kāi)展中外聯(lián)合培養(yǎng)博士合作項(xiàng)目6個(gè)、出國(guó)(境)特色研修(實(shí)習(xí))項(xiàng)目65個(gè),學(xué)生年出國(guó)(境)人數(shù)從2015年的310人增長(zhǎng)到2019年的1125人。
????學(xué)科建設(shè)上臺(tái)階
????問(wèn):河南大學(xué)以生物學(xué)一流學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng),帶動(dòng)了學(xué)校整體發(fā)展。請(qǐng)您談?wù)剬W(xué)校在突出優(yōu)勢(shì)特色、優(yōu)化學(xué)科布局、加強(qiáng)學(xué)科交叉融合等方面的進(jìn)展。
????王學(xué)路:我們充分發(fā)揮綜合性大學(xué)的多學(xué)科優(yōu)勢(shì),大力實(shí)施“生物學(xué)+”戰(zhàn)略,推進(jìn)環(huán)境生態(tài)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、信息科學(xué)、材料科學(xué)、考古學(xué)等相關(guān)學(xué)科交叉融合,帶動(dòng)了生物醫(yī)學(xué)、納米生物學(xué)、生物信息等學(xué)科發(fā)展。繼化學(xué)、材料科學(xué)之后,新增臨床醫(yī)學(xué)、工程學(xué)、植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)4個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%,總數(shù)達(dá)到6個(gè),環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、社會(huì)科學(xué)總論等學(xué)科發(fā)展勢(shì)頭迅猛。
????經(jīng)過(guò)科學(xué)謀劃,學(xué)校的學(xué)科布局更加合理。通過(guò)實(shí)施優(yōu)勢(shì)學(xué)科沖頂戰(zhàn)略、特色學(xué)科提升戰(zhàn)略、新興學(xué)科跨越戰(zhàn)略,形成了以生物學(xué)一流學(xué)科為第一層級(jí)、省特色骨干學(xué)科為第二層級(jí)、省重點(diǎn)學(xué)科為第三層級(jí)的結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的學(xué)科生態(tài)體系。
????我們把生物學(xué)科放在學(xué)校學(xué)科發(fā)展的優(yōu)先位置,實(shí)施生物學(xué)一流學(xué)科提升計(jì)劃,“逆境生物學(xué)”在國(guó)際生物學(xué)學(xué)科的領(lǐng)先地位更加穩(wěn)固。
????我們以生物學(xué)一流學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng),推動(dòng)學(xué)科交叉融合,學(xué)科建設(shè)水平整體提升。生物學(xué)一流學(xué)科與相關(guān)學(xué)科聯(lián)合成立了“生物納米交叉研究中心”“生物信息中心”“多組學(xué)聯(lián)合研究中心”等,開(kāi)展與材料、信息、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)等的交叉研究;依托漢語(yǔ)言文學(xué)、歷史學(xué)、地理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科,構(gòu)建起以黃河學(xué)研究為主干的新興交叉學(xué)科體系;依托計(jì)算機(jī)、軟件工程、數(shù)學(xué)等學(xué)科,面向社會(huì)重大需求,建設(shè)人工智能學(xué)科;成立河南大學(xué)高等人文研究院,促進(jìn)人文學(xué)科、社會(huì)學(xué)科、自然學(xué)科跨學(xué)科交叉融合;戰(zhàn)略營(yíng)銷學(xué)、光伏材料與太陽(yáng)能電池學(xué)、歷史建筑保護(hù)學(xué)獲批教育部首批交叉學(xué)科。
????人才培養(yǎng)更出彩
????問(wèn):大學(xué)的核心功能是人才培養(yǎng)。河大怎樣培養(yǎng)更多拔尖創(chuàng)新人才,為新時(shí)代中原更加出彩提供人才和智力支持?
????王學(xué)路:學(xué)校堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),切實(shí)鞏固人才培養(yǎng)中心地位和本科教學(xué)基礎(chǔ)地位,深化教育教學(xué)改革,不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和專業(yè)布局,培養(yǎng)了一大批具有健全人格、創(chuàng)新思維、寬厚基礎(chǔ)、全球視野和中國(guó)情懷的拔尖創(chuàng)新人才。
????人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,綜合性研究型大學(xué)人才培養(yǎng)體系更加完善。研究生錄取人數(shù)從2016年的2425人,增加到2020年的4541人;錄取研究生與本科生的比例從2016年的1∶4.01提升到2020年的1∶1.95;新增8個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,總數(shù)達(dá)到20個(gè);新增4個(gè)博士后科研流動(dòng)站,總數(shù)達(dá)到19個(gè)。
????我們牢固樹立“以本為本”理念,一流本科建設(shè)水平顯著提高。截至目前,生物科學(xué)等19個(gè)專業(yè)入選國(guó)家首批一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),哲學(xué)等15個(gè)專業(yè)入選河南省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。我們特別重視加強(qiáng)課程建設(shè),獲批國(guó)家級(jí)本科課程14門、省級(jí)95門;獲得國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng),河南省教學(xué)成果獎(jiǎng)54項(xiàng)。
????我們還創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,大力實(shí)施拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)“明德計(jì)劃”、協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)“菁英計(jì)劃”和卓越創(chuàng)新人才培養(yǎng)“卓越計(jì)劃”;實(shí)行“主輔修+雙學(xué)位”培養(yǎng)模式,鼓勵(lì)學(xué)生差異化、個(gè)性化發(fā)展。
????我們持續(xù)深化研究生培養(yǎng)模式改革,與國(guó)(境)外高水平大學(xué)或科研機(jī)構(gòu),聯(lián)合培養(yǎng)高水平博士研究生;與中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)研究生,聘請(qǐng)“兩院”導(dǎo)師增加至199人,深入開(kāi)展課程資源共享、科研平臺(tái)共建和科學(xué)研究合作;與中國(guó)科學(xué)院聯(lián)合實(shí)施研究生培養(yǎng)“菁英計(jì)劃”,對(duì)選拔的優(yōu)秀本科生,采取“本碩博”連讀方式分段培養(yǎng)。
????科研創(chuàng)新結(jié)碩果
????問(wèn):學(xué)校在科學(xué)研究和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面取得了哪些成效?
????王學(xué)路:學(xué)校聚焦重大科學(xué)問(wèn)題和關(guān)鍵技術(shù),大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,進(jìn)一步深化科研制度改革,建立專職科研隊(duì)伍,出臺(tái)一系列激勵(lì)創(chuàng)新、激發(fā)活力、促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化的重要措施,科學(xué)研究水平與社會(huì)服務(wù)能力顯著提高。
????原始創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)。我們面向世界科技前沿和國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,大力開(kāi)展原始創(chuàng)新研究。學(xué)校承擔(dān)國(guó)家科研項(xiàng)目數(shù)持續(xù)增長(zhǎng)、經(jīng)費(fèi)規(guī)模不斷擴(kuò)大,新獲批國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目385項(xiàng),年均項(xiàng)目數(shù)較2015年增加23%;牽頭承擔(dān)國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金委重大、重點(diǎn)項(xiàng)目10項(xiàng),參與國(guó)家科技重大專項(xiàng)、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、科技資源調(diào)查專項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金委重大、重點(diǎn)項(xiàng)目24項(xiàng);聚焦“逆境生物學(xué)”,建成作物逆境表型組學(xué)、電生理學(xué)、代謝組學(xué)、生物成像、結(jié)構(gòu)生物學(xué)等世界一流平臺(tái),以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)試驗(yàn)基地,解決了抗逆性與高產(chǎn)相互矛盾的基礎(chǔ)理論問(wèn)題;首次研制出兼具高亮度、高效率的紅、綠、藍(lán)三基色QLED器件,為加速推進(jìn)QLED在高效高亮顯示和照明領(lǐng)域的應(yīng)用提供了核心技術(shù)支撐;獲省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)204項(xiàng)。
????我們?nèi)〉昧艘慌鷳?yīng)用研究成果,科技成果轉(zhuǎn)化和服務(wù)社會(huì)能力顯著提升。面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)需求,育成新品種15個(gè),授權(quán)專利24項(xiàng),推廣種植面積1300萬(wàn)畝;為延長(zhǎng)高端、重載裝備的使用壽命,在國(guó)際上首次將納米材料用作潤(rùn)滑油脂添加劑,高性能節(jié)能抗磨納米潤(rùn)滑油脂關(guān)鍵技術(shù)和產(chǎn)品打破了國(guó)外壟斷,被9家企業(yè)采用,新增銷售額10.87億元、利潤(rùn)3.44億元;張治軍教授團(tuán)隊(duì)的“高性能節(jié)能抗磨納米潤(rùn)滑油脂關(guān)鍵技術(shù)與產(chǎn)業(yè)化”獲2019年度國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng),在濟(jì)源建成占地50畝的納米雜化材料中試基地,并依托河南省納米材料產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟,建立了完善的產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新推廣體系;抗體藥物開(kāi)發(fā)技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室發(fā)明抗體藥物迪爾辛,有望將急性心肌梗死的黃金救治期延長(zhǎng)一倍以上,已經(jīng)成功轉(zhuǎn)讓并融資4000萬(wàn)元進(jìn)行新藥研發(fā);研發(fā)出兩代新冠病毒抗體檢測(cè)試劑盒,達(dá)到臨床應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn),成功轉(zhuǎn)讓并獲批歐盟CE認(rèn)證。
????奮發(fā)進(jìn)取再作為
????問(wèn):您是一位學(xué)養(yǎng)深厚又有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的學(xué)者,您的加盟給河大帶來(lái)了一股新風(fēng)。聚焦河大“雙一流”建設(shè),下一步有什么規(guī)劃、構(gòu)想?
????王學(xué)路:我們堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,聚焦“雙一流”建設(shè)目標(biāo),重點(diǎn)圍繞師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)模式、人事分配制度、科研體制機(jī)制等關(guān)鍵環(huán)節(jié),全面推進(jìn)22項(xiàng)重點(diǎn)改革任務(wù),激發(fā)辦學(xué)活力,完善治理體系,不斷提高治理能力。
????我們將進(jìn)一步完善工作評(píng)價(jià)和激勵(lì)制度體系,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,營(yíng)造鼓足干勁、勇于創(chuàng)新的良好氛圍,構(gòu)建競(jìng)爭(zhēng)、開(kāi)放、創(chuàng)新的發(fā)展格局,勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為,穩(wěn)步推進(jìn)“雙一流”建設(shè)。
????全校師生攜手奮進(jìn),我們有信心有能力最遲于2050年整體達(dá)到世界一流大學(xué)水平。