鄉(xiāng)村振興的“美學”路徑PK“大拆大建”路徑
????“形神俱佳”的沙墻村黨建美學綜合體成為群眾心中的“圣地”
????□姬姣姣李維
????12月17日,省政府有關領導在修武調研時,對修武探索運用“美學路徑”推進鄉(xiāng)村建設的做法給予充分肯定,指出要“打造鄉(xiāng)村建設行動的修武樣板”。
????12月12日,首屆中國美學經濟論壇暨縣域美學經濟發(fā)展經驗研討會在“中國縣域美學策源地”修武縣舉行,上百名美學大咖齊聚一堂,高峰論“美”,修武在全國率先探索的美學經濟引領縣域高質量發(fā)展模式引發(fā)強烈共鳴。
????而此時,作為新近舉辦“鄉(xiāng)村復興論壇·修武峰會”“南坡秋興2020”等活動的修武小山村大南坡村一改往昔的沉寂,亦成為都市人向往的“文化殿堂”。
????源于對習近平總書記“建設美麗中國”“傳承和弘揚中華美學精神”“綠水青山就是金山銀山”等一系列重要指示精神的理解與思考,豫北小縣修武把美學這一哲學分支和鄉(xiāng)村發(fā)展有機地融合起來,在全面建成小康社會、推進鄉(xiāng)村全面振興的探索中,突出了“美”這個關鍵詞,大力發(fā)展美學經濟,不僅激活了全縣187個村的青山綠水、歷史文化、特色農產品、民風民俗和傳統村落等資源富礦,實現效益和利潤的倍增,也在全國率先走出一條超越“大拆大建”的美學路徑。
????標準1
????美學設計留住鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)情,提升文化自信
????千百年來,鄉(xiāng)村生活、鄉(xiāng)土情懷凝結為國人共同的“美好記憶”,承載著游子們共同的精神寄托,蘊含著深厚綿長的鄉(xiāng)韻鄉(xiāng)愁?!熬G樹村邊合,青山郭外斜”的田園生活和鄉(xiāng)村風貌,是無數人心向往之的“詩和遠方”。
????鄉(xiāng)村振興既要塑形,更要鑄魂,而這個“魂”就是“鄉(xiāng)愁”。修武縣在做好農村垃圾治理、污水處理、廁所改造等人居環(huán)境整治工作的基礎上,致力于用美學設計留住美麗鄉(xiāng)愁,在重塑鄉(xiāng)村的“形”與“魂”中,為鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展注入現代文明的動能,避免了“鄉(xiāng)村城市化”的破壞式開發(fā)。
????一年時間,美學設計讓曾經冷清的大南坡村從里到外變了模樣。
????始建于上世紀70年代的該村大隊部、糧庫和供銷社等公共建筑,在安徽大學左靖教授的精心指導下,按照修舊如舊的原則進行加固改造,變身為社區(qū)營造中心、藝術中心、碧山工銷社首個北方店、方所鄉(xiāng)村文化·大南坡,網紅民宿品牌“隱居鄉(xiāng)里”等項目也順利落地。
????奠定“美”的基礎,蓄積“進”的動力?!班l(xiāng)村復興論壇·修武峰會”“南坡秋興2020”活動先后登陸大南坡,海內外建筑設計大咖與本地村民分享鄉(xiāng)村文化實踐感悟,探討當地自然、歷史與文化保護之路,開啟了一場關注和探討“美學經濟引領縣域發(fā)展”嶄新鄉(xiāng)建理念的鄉(xiāng)村文化盛事。
????“我們對全縣戲曲、古建筑、傳統工藝等分類整理完善,建立美學經濟資源庫,因地制宜制定‘三年保護性開發(fā)計劃’,同時,聯手清華大學羅德胤等60余位海內外設計師,進行美學資源包裝和美學建筑設計,全面啟動七賢會客廳等首批60個美學經濟示范項目,在全縣8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)構建美學建筑及周邊業(yè)態(tài)網狀布局?!毙尬淇h委副書記、縣長魏松說。
????通過美學設計“針灸點穴”,綠水青山、麥香磨坊、石屋古井和鳥語花香的詩意棲居之美全方位回歸,成為都市人最稀罕的美學體驗,修武縣鄉(xiāng)村游、休閑游、民宿游等泛旅類產業(yè)接待游客數年均增速達46%。
????標準2
????美學載體傳承在地文化,激活沉睡資源
????鄉(xiāng)村文脈作為中國優(yōu)秀傳統文化的重要組成部分,既是軟實力,也是生產力。
????為防止鄉(xiāng)村振興“千村一面”的量產式開發(fā),修武縣創(chuàng)新美學載體,賦能鄉(xiāng)土文化、豐富精神文化、激活歷史文化,有效激發(fā)出鄉(xiāng)村文化的生機與活力。
????該縣將全國最先進的鄉(xiāng)村文化建設理念和優(yōu)秀團隊輸入鄉(xiāng)村,通過對諸如大隊部、大禮堂等公共資源,村民夜校、農耕勞作等鄉(xiāng)村生活進行美學賦能和內容創(chuàng)造,形成了手工藝合作社、鄉(xiāng)村大講堂、鄉(xiāng)村市集等一系列扎根鄉(xiāng)村的文化業(yè)態(tài)。
????經過美學改造,廢棄多年的大隊部變身方所書店全國首個鄉(xiāng)村店,通過敏銳地選書、選品和文化策劃,拓展村民的公共文化生活空間,探索中國的鄉(xiāng)村生活美學,搭建起連接村民、游客、文化創(chuàng)意工作者的橋梁。
????“方所通過深耕厚重深沉的中原文化,將一個創(chuàng)造性的中國鄉(xiāng)村生活美學空間,與在地文化充分融合,成為匯集人潮、激發(fā)創(chuàng)想的多元平臺,開創(chuàng)富有生命力的新鄉(xiāng)村生活模式?!狈剿鶆?chuàng)始人毛繼鴻說。
????鄉(xiāng)村建設過程中,該縣注重引入本地工匠、采用鄉(xiāng)土材料和工藝,盡可能還原村落傳統風貌。同時,保留推開窗見山、抬起頭觀星的生態(tài)特色和自治活動,使改造后的村落與自然人文環(huán)境相輔相成,既契合村民對鄉(xiāng)村發(fā)展的期待,也滿足消費者對于功能品質和文化體驗的需求。
????精品民宿云上院子在建設過程中,突出當地特色,起用老匠人,重拾老手藝,再現古風貌?!笆^墻、石頭房,炊煙裊裊農家糧?!遍_業(yè)不久,這里就成為都市人尋找鄉(xiāng)愁的理想去處,每晚千元的客房在網上供不應求,鄭州多所高校的設計專業(yè)學生紛紛來此研修,帶動周邊村民100多人就業(yè)。如今,這一歷經百年滄桑的古村,正洗盡鉛華,悄然新生。
????讓民間藝術回歸于民。修武縣聚攏了散落在鄉(xiāng)村的民間藝人,復興其寶貴的技藝,讓藝人重拾演員角色,讓群眾零距離感受到身邊豐富多彩的文化遺產。
????今年5月,大南坡村民們期待已久的文藝團重組“歸來”,大秧歌、少兒武術、懷梆劇、豫劇等節(jié)目一一亮相,村民直言“比過年還熱鬧”。
????標準3
????社區(qū)營造點燃參與熱情,守護村民利益
????鄉(xiāng)村振興,“振心”是關鍵。抓住“人”這個關鍵因素,發(fā)揮群眾的主體力量,才能激活鄉(xiāng)村振興的內生動力。
????如何激活這種內生動力?
????修武縣拓展思路,集合多方力量開啟鄉(xiāng)村營造,挖掘鄉(xiāng)村群眾自我價值,增強鄉(xiāng)村群眾發(fā)展信心,點燃鄉(xiāng)村群眾參與熱情,有效避免了原住民在鄉(xiāng)村振興過程中成為“旁觀者”。
????大南坡村免費辦起“南坡講堂”,幫助群眾更新鄉(xiāng)村發(fā)展認知;成立少兒武術隊、重組鄉(xiāng)村藝術團、開辦青少年美學班,培養(yǎng)村民發(fā)現美和創(chuàng)造美的能力;引導村民以參與者的姿態(tài)融入鄉(xiāng)村美學經濟業(yè)態(tài),不僅激活了本村和周邊村落的文化與公共生活,更增強了群眾自力更生和積極向上的自信心。
????著眼保障原住民在產業(yè)發(fā)展中持續(xù)受益,修武縣積極構建原住民參與鄉(xiāng)村建設平臺,明確村民是決策主體,政府只負責基礎設施、政策支持和美學業(yè)態(tài)的幫扶,充分調動群眾的積極性與創(chuàng)造力。
????在岸上村鄉(xiāng)村民宿改造中,由設計師把關設計方向、建筑整體風貌、空間利用等方面,設計風格、經營業(yè)態(tài)和運營模式則充分尊重村民意愿。如今的岸上民宿街區(qū)一家一個設計、一戶一個業(yè)態(tài)、一人一個故事,節(jié)假日入住率超85%,帶動700余名村民實現了家門口就業(yè)。
????在金陵坡村,設計團隊入駐伊始便與村委一起張榜告民、開辦夜校、宣講培訓,幫助村民在解放思想中找到舞臺感,盡最大努力引導原住民共同建設美麗鄉(xiāng)村。隨著以“村民”角色居住生活的鄉(xiāng)村主題活動成為金陵坡的品牌,村民自治、群體生活、鄉(xiāng)土浸潤這些原住民看來再平常不過的東西,悄然變成一個個美學標簽,不僅吸引了80公里外的鄭州人慕名而來,更讓村民對未來發(fā)展充滿信心。
????“當村莊的原住民得到充分尊重和肯定,并被給予舞臺的時候,這個村莊的可持續(xù)發(fā)展就有了可能,這是鄉(xiāng)村振興的關鍵和核心?!眹亦l(xiāng)村旅游人才培訓基地產業(yè)導師、奇村文創(chuàng)創(chuàng)辦人陳奇說。
????隨著鮮果工坊、天空之院等一座座由知名設計師設計的美學建筑在鄉(xiāng)村拔地而起,不僅成為鄉(xiāng)村美學經濟的新地標,也讓群眾的腰包“鼓起來”,群眾的歸屬感、榮譽感和責任感持續(xù)增強,自發(fā)成為推動鄉(xiāng)村振興的主力軍。
????標準4
????全民美育提升村民素養(yǎng),均衡城鄉(xiāng)差距
????修武把全民美育作為最普惠的城鄉(xiāng)資源和公共服務,邀請設計師、藝術家、策展人、青年創(chuàng)客,將承載著鄉(xiāng)村家庭和鄉(xiāng)村兒童對美好生活渴望的美學產品、美育工程,直接送到家長和孩子身邊,潛移默化中提升村民的審美水平和生活質感,改變農村青少年的行為習慣和思維模式。
????該縣邀請明尼蘇達大學教育學博士為鄉(xiāng)村家長免費講授通俗易懂的子女教育輔導課程,用最先進的理念幫助他們擺脫對孩子教育和階層固化的焦慮痛點;開展特色音樂教育,幫助全縣9000多個農村家庭的孩子培養(yǎng)了音樂特長;推廣快樂家務,豐富國學、手工藝等中華傳統美育載體,引導孩子德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展。
????倡導讓學生與漢服結緣,以漢服文化為鑰匙,開啟特色美育之門。通過精心設置的漢服課程,使學生從服飾圖案、搭配等多方面感受到漢服蘊含的文化魅力,既有利于傳承中華美學精神,又可以激發(fā)青少年的愛國熱情和文化自信。
????修武縣還圍繞基礎設施建設、數字農業(yè)農村等6個方面,在“四好農村路”、礦山修復治理、田園綜合體建設等總投資724億元的103個鄉(xiāng)村振興項目中融入美學和藝術元素。
????以文化人,以美育人,接地氣、聚人氣、冒熱氣、養(yǎng)正氣。如今的修武,從扶貧小建筑到黨建美學綜合體,從“修武”美學LOGO到疊彩洞精神紀念館,這些頂尖藝術作品,讓鄉(xiāng)村群眾在無形中感受到美的力量和熏陶,也為他們打開了通往真善美世界的大門。
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????社會運營平衡投入產出,實現持續(xù)發(fā)展
????在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施過程中,修武縣積極構建社會化的運營機制,充分調動農民、企業(yè)家、公益組織等不同主體共同參與,確保投入產出相對平衡,避免產生新的縣域債務風險。
????“我們成立美學經濟服務中心,按照投入可控、回報穩(wěn)定、功能性與美學內涵并重等原則,對申報美學項目進行提前預判,避免造成資金和資源的浪費?!毙尬淇h相關負責人說。
????716公里的“四好農村路”在美學品牌的加持下,輻射帶動沿線34個貧困村、16個美麗鄉(xiāng)村、15個黨建示范村、8個旅游景點、8個美學經濟項目、6個產業(yè)園區(qū)和特色小鎮(zhèn)聯動發(fā)展。
????該縣還積極布局鄉(xiāng)村藝術中心等核心吸引物,豐富美學消費業(yè)態(tài),構建完善多方參與的鄉(xiāng)村振興“命運共同體”,同步放大經濟效益和社會效益,打通美學與經濟聯動的“最后一公里”,帶動包括黨建在內的鄉(xiāng)村美學業(yè)態(tài)實現了良性運轉。
????哈佛大學畢業(yè)設計師陳曦依托千畝冰菊產業(yè)園,操刀建設美學建筑——冰菊工坊,將美學元素和地方農耕業(yè)態(tài)聯系起來,推動后雁門村三產融合發(fā)展步步登高,一朵菊花最高賣到30元,日接待游客最高超1萬人次,年產值突破億元大關。
????郇封鎮(zhèn)大位村黨建美學綜合體創(chuàng)新設置全開放式對話空間,引來年輕人在此舉辦婚禮,附近門面房出租和文創(chuàng)產品銷售每年能為村集體帶來20萬元以上的收入。
????針對疫情對旅游業(yè)造成的沖擊和影響,修武縣推出融入漢族傳統服飾、國風劍舞、裝置藝術等美學元素的“永不落幕的漢服節(jié)”,通過舉辦大型活動拉動旅游消費需求,累計接待游客近20萬人次,網上點擊量超2.5億次。
????審美價值的“溢出效應”和美學品牌的市場影響力持續(xù)擴大,帶動投入鄉(xiāng)村的政策、資金、基礎設施等發(fā)揮出最大效益,實現了鄉(xiāng)村振興由“輸血”向“造血”的轉變。
????“美學引領下的修武鄉(xiāng)村,在美學上持續(xù)升級,在經濟上久久發(fā)力,不斷增強廣大群眾的幸福感、獲得感,讓他們更好地發(fā)現美、理解美、追求美、創(chuàng)造美,使美的精神融入日常生活,讓美學成為推動縣域經濟社會高質量發(fā)展的變革力量?!苯棺魇形N⑿尬淇h委書記郭鵬說。
????云臺山水秀美如畫,廣袤鄉(xiāng)村詩意盎然。一幅生態(tài)美、經濟美、文化美、百姓美的美美與共新畫卷正漸次繪就,一條超越“大拆大建”,讓鄉(xiāng)村振興“留住鄉(xiāng)愁,傳承文脈,調動原住民積極性,實現全民美育和投入產出相對平衡”的美學新路徑正鋪展開來。