牢記囑托 踐行使命 南陽理工學院賦能聚力中醫(yī)藥事業(yè)高質量發(fā)展
????南陽理工學院積極落實習近平總書記在推進南水北調后續(xù)工程高質量發(fā)展座談會上的重要講話和考察調研時的重要指示精神,依托醫(yī)圣故里的中醫(yī)藥原生地優(yōu)勢、仲景文化優(yōu)勢,汲取傳統(tǒng)精華,聚焦仲景學術,持續(xù)推進中醫(yī)藥學科專業(yè)建設和中醫(yī)藥人才培養(yǎng)、中醫(yī)藥文化傳承等工作。
????深化宣傳教育,提升講話精神實效力。學校把貫徹落實習近平總書記在南陽考察調研時重要講話精神作為當前首要政治任務,做好宣傳、保證落實、力求實效。一是第一時間召開會議學。5月14日,學校召開座談會,師生集體學習習近平總書記在南陽考察調研時的相關報道,教師卞華,學生江睿、夏天天等師生分別發(fā)言,分享了學習感受。二是下發(fā)文件明確要求學。校黨委下發(fā)通知,將深入學習貫徹習近平總書記在南陽考察調研重要講話和指示精神作為學校當前和今后一個時期的首要政治任務,分類分級開展學習教育培訓。三是精心組織多種形式學。5月25日至31日,學校采取“線上輔導+線下自學+線上測試”的方式組織全體中層干部學習,全校2萬余名師生參與。6月3日晚,學校舉行分享報告會,近500名團員青年參加會議。四是融合媒體宣傳引導學。通過校園網(wǎng)、官方微信微博以及社會主流媒體等平臺,對師生反響及學習活動開展情況進行集中宣傳報道,共計百余篇。
????優(yōu)化學科結構,提升中醫(yī)藥發(fā)展支撐力。堅持學科建設龍頭地位,大力加強和優(yōu)化學科專業(yè)結構,推進學科交叉融合,加快推進新醫(yī)科建設。一是持續(xù)學科優(yōu)化調整,聚力專業(yè)融合發(fā)展。突出地方特色,順應時代發(fā)展,打造與南陽中醫(yī)藥行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應的專業(yè)集群,把化學與工程學院食品與工程專業(yè)整體調整至張仲景國醫(yī)國藥學院,加強專業(yè)的交叉融合、教師的優(yōu)化組合,做優(yōu)做強中醫(yī)藥文章。二是抓好專業(yè)認證,聚力質量提升。以專業(yè)認證為抓手,全面提升中醫(yī)藥人才培養(yǎng)質量,依據(jù)《本科醫(yī)學教育標準——中醫(yī)學專業(yè)》,堅持“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”指導方針,緊緊圍繞“十大領域”全面推進專業(yè)認證,中醫(yī)學專業(yè)已經(jīng)通過專業(yè)認證,獲批為河南省一流專業(yè)。三是加強團隊建設,提升科研整體實力。學校組建了由35名博士、高級職稱教師組成的2大科技創(chuàng)新團隊,利用現(xiàn)代科技開展仲景方藥的物質基礎與作用機制研究、仲景方藥大數(shù)據(jù)研究等,推進仲景方藥的傳承創(chuàng)新。目前,中醫(yī)內(nèi)科學已經(jīng)獲批為河南省重點學科,團隊先后獲批國家自然科學基金項目17項。
????強化文化傳承,提升中醫(yī)藥發(fā)展引領力。中醫(yī)藥是中華文明瑰寶,是5000多年文明的結晶,作為醫(yī)圣張仲景故里、中醫(yī)藥文明的發(fā)祥地之一,南陽理工學院注重傳承仲景思想,大力弘揚中醫(yī)藥文化。一是重視師生中醫(yī)典籍文獻素養(yǎng)提升。把學習中醫(yī)典籍作為中醫(yī)學的基礎課和必學課,組織師生學習《黃帝內(nèi)經(jīng)》等經(jīng)典巨著;注重培養(yǎng)中醫(yī)文獻名師,通過外出進修、柔性引進中醫(yī)高層次人才等多種方式,培養(yǎng)多名教學名師,提升了學生中醫(yī)文化素養(yǎng)。二是注重濃厚中醫(yī)藥文化環(huán)境的營造。學校建設了張仲景醫(yī)史館、張仲景藥用植物園、張仲景文化長廊、中藥標本館等,獲批“河南省中醫(yī)藥文化宣傳教育基地”,使學生在潤物細無聲中感受中醫(yī)文化熏陶,不知不覺中提升了中醫(yī)文化素養(yǎng)。三是強化學生實踐鍛煉。每年組織新生和畢業(yè)學生赴醫(yī)圣祠拜謁張仲景,感受張仲景醫(yī)德醫(yī)術思想,提升醫(yī)者仁心境界,培養(yǎng)學生中醫(yī)愛國情懷;成立了仲景文化等6個社團,加入社團學生2000多人,開展了一系列中醫(yī)文化傳承活動,開拓了全校學生中醫(yī)文化知識;每年組織1000余名師生志愿者參加南陽市張仲景醫(yī)藥科技文化節(jié),實現(xiàn)文化傳承與文化育人的有機融合,不斷提升師生的中醫(yī)文化自信。
????硬化落實舉措,提升中醫(yī)藥發(fā)展服務力。堅持扎根南陽大地,服務地方社會經(jīng)濟發(fā)展,堅定應用型辦學定位,促進校城共榮、校地共進。一是致力于中醫(yī)應用型人才培養(yǎng)。加強中西醫(yī)結合,傳承精華、守正創(chuàng)新,將“個性化”為特征的師承教育與以“標準化”為特征的院校教育相結合,構建適應新時代的中醫(yī)教育體系,培養(yǎng)醫(yī)德高尚、醫(yī)術精湛和社會責任感強的醫(yī)、藥、護應用型人才。二是進一步提升服務地方社會經(jīng)濟能力。利用學校中醫(yī)藥人才和科研優(yōu)勢,加強產(chǎn)教融合,與西施蘭藥業(yè)股份有限公司、河南樹銘藥業(yè)有限公司等南陽中醫(yī)藥企業(yè)開展技術研發(fā)項目合作,努力實現(xiàn)教育鏈、創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、價值鏈的無縫對接,為南陽中醫(yī)藥現(xiàn)代化發(fā)展作出貢獻。(高芳放?顏英利)