政校合作 知識(shí)有價(jià)（關(guān)注2022年全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周）

????□本報(bào)記者?王昺南

????“在這里不僅能學(xué)到知識(shí)產(chǎn)權(quán)申請(qǐng)、轉(zhuǎn)讓、訴訟代理知識(shí)，還能學(xué)到法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的課程?！?月19日，中原工學(xué)院知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院2020級(jí)1班的本科生孫瑞曼說。

????在孫瑞曼看來，在知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)學(xué)習(xí)能選修雙學(xué)位，對(duì)自己成長(zhǎng)為知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域復(fù)合型人才幫助很大。

????中原工學(xué)院作為我省首批成立知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院的高校，知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)科是該校重點(diǎn)建設(shè)的交叉學(xué)科。

????“在校期間，我們鼓勵(lì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)招錄的學(xué)生攻讀本校計(jì)算機(jī)、建筑工程等工科專業(yè)雙學(xué)位，使其具備國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利代理人考試資格，能夠較快地融入企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)工作崗位?！痹撛悍▽W(xué)院院長(zhǎng)王肅介紹。

????鄭州大學(xué)是我省高校的“領(lǐng)頭雁”。2019年，鄭州大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院開始招收知識(shí)產(chǎn)權(quán)法博士研究生，構(gòu)建起了知識(shí)產(chǎn)權(quán)本碩博貫通培養(yǎng)的新機(jī)制，為實(shí)施精英培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。

????“一方面，我們努力引進(jìn)優(yōu)秀的博士畢業(yè)生來校任教，另一方面，聘請(qǐng)具有豐富實(shí)操經(jīng)驗(yàn)的律師、法官和專利審查員為校外導(dǎo)師和兼職教授，提高人才培養(yǎng)的針對(duì)性?！编嵵荽髮W(xué)法學(xué)院教授、知識(shí)產(chǎn)權(quán)教研室主任張德芬介紹，“如今，經(jīng)本學(xué)科培養(yǎng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才，在省內(nèi)外知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)發(fā)展的各個(gè)崗位上發(fā)揮著重要作用?！?/p>

????目前，全省知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院已培養(yǎng)本科畢業(yè)生1500余人，碩士畢業(yè)生100余人，博士畢業(yè)生1人，形成了較完整的培養(yǎng)層次和特色鮮明的培養(yǎng)體系。

????我國(guó)已成為知識(shí)產(chǎn)權(quán)大國(guó)，截至2020年年底，知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)業(yè)從業(yè)人員約86.5萬人，但綜合科技、經(jīng)濟(jì)、管理和法律的復(fù)合型知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才仍有很大缺口。

????近年來，省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局與中原工學(xué)院、鄭州大學(xué)、河南大學(xué)等6所省內(nèi)高校合作共建了知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院。高素質(zhì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)青年人才的培養(yǎng)也將為河南經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)力。

????“下一步，我們將努力擴(kuò)大共建知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院建設(shè)，鼓勵(lì)高校加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)體系和課程結(jié)構(gòu)改革，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)的校企合作、產(chǎn)教融合，著力培養(yǎng)更多具有復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)的各業(yè)態(tài)知識(shí)產(chǎn)權(quán)青年人才?！笔≈R(shí)產(chǎn)權(quán)局相關(guān)負(fù)責(zé)人說。