把抗疫實(shí)踐當(dāng)作生動(dòng)教材（今豫言）

????□丁新科

????當(dāng)前，鄭州正有序恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序。對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，平穩(wěn)度過(guò)這樣一個(gè)特殊時(shí)期，至關(guān)重要。統(tǒng)籌做好物資供應(yīng)保障、線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)、思想政治教育等各項(xiàng)工作，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要切實(shí)擔(dān)起重任。

????對(duì)于年輕學(xué)子而言，特殊時(shí)期的經(jīng)歷，也是成長(zhǎng)中的磨礪。與病毒斗爭(zhēng)，是人生道路上一本生動(dòng)教材。我們要用身邊人身邊事教育引導(dǎo)廣大青少年，筑信仰之基，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)；學(xué)科學(xué)知識(shí)，強(qiáng)化個(gè)人健康保護(hù)；學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拓展認(rèn)知的寬度與深度。面對(duì)疫情考驗(yàn)，調(diào)整心態(tài)、心無(wú)旁騖，積極向上，涵養(yǎng)家國(guó)情懷，砥礪堅(jiān)毅品質(zhì)，青少年就會(huì)快速成長(zhǎng)。

????一名鄭州學(xué)生寫(xiě)下這樣一段心得：感恩學(xué)校疫情防控工作人員、志愿者為我們保駕護(hù)航；感恩老師努力

????克服種種困難，為我們帶來(lái)一節(jié)又一節(jié)生動(dòng)而高質(zhì)量的課；感恩家人悉心開(kāi)導(dǎo)，為我們鼓勁打氣。孩子們的懂事令人動(dòng)容，更讓人欣慰。越是疫情防控關(guān)鍵時(shí)刻，越要凝聚同舟共濟(jì)的力量。用一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，讓青年學(xué)子們與祖國(guó)同行，無(wú)懼風(fēng)雨、克難攻堅(jiān)、雙向奔赴，我們從這場(chǎng)疫情防控殲滅戰(zhàn)中收獲的，定是成長(zhǎng)的力量。