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堅(jiān)持多措并舉 持續(xù)提升依法治校水平

堅(jiān)持多措并舉 持續(xù)提升依法治校水平

《 河南日報 》( 2024年03月20日 第 07 版)

  □陶海東

  為全面學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神,深入落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校法治工作的意見》等部署要求,切實(shí)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和師生合法權(quán)益,河南物流職業(yè)學(xué)院堅(jiān)持以“學(xué)理論、強(qiáng)法治、重實(shí)踐”為引領(lǐng),把依法治校作為學(xué)校治理的基本理念和基本方式,以5個工作體系為支撐,構(gòu)建法治工作“1+5”模式,著力提升依法治校工作水平,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)法治保障。

  建立“會前學(xué)法”制度,提升認(rèn)識高度

  在校長辦公會議召開前,通過領(lǐng)學(xué)、觀看視頻等多種形式,組織學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人,學(xué)習(xí)國家相關(guān)法律法規(guī)、政策文件和學(xué)校規(guī)章制度,剖析典型案例等。此制度實(shí)行以來,引起了廣大干部職工的高度重視,領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部法治意識、規(guī)范管理理念持續(xù)增強(qiáng),各項(xiàng)管理制度不斷修訂完善,各種管理行為更加規(guī)范,推動了學(xué)校依法治校、各項(xiàng)管理水平快速提升。

  健全宣傳教育體系,強(qiáng)化法治意識

  一是組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)。聚焦政治建設(shè),利用校內(nèi)外資源,采用線上線下的形式,有計(jì)劃、分步驟組織憲法、高等教育法、職業(yè)教育法、愛國主義教育法等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動,提高全校師生的法治意識,形成了黨委理論學(xué)習(xí)中心組帶頭學(xué)、全校師生跟著學(xué)的良好局面。認(rèn)真落實(shí)中央、省委重要部署,做到“堅(jiān)持常態(tài)化”“做到規(guī)范化”“確保實(shí)效化”。

  二是開展法治專題活動。邀請法學(xué)專家、律師等為學(xué)校師生開展法治專題講座,深入解讀法律法規(guī),提高全校師生的法治素養(yǎng)。依托法律愛好者協(xié)會組織法律沙龍、辯論賽、模擬法庭等活動,豐富師生校園生活,增強(qiáng)師生法治意識。

  三是加強(qiáng)法治文化建設(shè)。以12月4日國家憲法日為輻射點(diǎn),通過舉辦法律知識競賽、書畫展等,豐富校園法治文化內(nèi)涵,營造濃厚的學(xué)法用法護(hù)法氛圍。同時,充分用好學(xué)校廣播站、室外LED大屏、宣傳欄等各類宣傳陣地,把生硬的說教形式轉(zhuǎn)為具有親和力的引導(dǎo)形式,使普法工作真正起到“潤物細(xì)無聲”的效果。

  完善規(guī)章制度體系,規(guī)范辦學(xué)行為

  一是修訂校內(nèi)規(guī)章制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,組織各部門修訂和完善教學(xué)、科研、資產(chǎn)管理、人事管理、學(xué)生管理等方面的規(guī)章制度,為學(xué)校各項(xiàng)工作提供制度保障。

  二是加大宣傳培訓(xùn)力度。通過召開會議、編發(fā)資料、制度解讀等形式,加強(qiáng)對校內(nèi)規(guī)章制度的宣傳和學(xué)習(xí),確保全校師生熟知和遵守。在精細(xì)化的日常管理和教育教學(xué)中,充分利用每年的職業(yè)教育宣傳周活動,在校內(nèi)開展制度章程的宣講活動,培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)矩意識和法治素養(yǎng)。

  三是加強(qiáng)制度執(zhí)行監(jiān)督。建立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋O(jiān)督機(jī)制,通過制定考核制度、設(shè)立責(zé)任崗位等方式加強(qiáng)監(jiān)督,確保規(guī)章制度的有效執(zhí)行。同時,對制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查和評估,確保制度落地生根。

  建設(shè)法治隊(duì)伍體系,提升法治水平

  一是設(shè)立專門法治機(jī)構(gòu)。在2023年學(xué)校機(jī)構(gòu)改革中,專門成立法治辦公室,配備有法學(xué)專業(yè)背景的專職人員,具體負(fù)責(zé)學(xué)校章程和各項(xiàng)規(guī)章制度的審核,以及相關(guān)依法治校工作等。此外,學(xué)校還在積極探索引進(jìn)法律專門人才有效渠道。

  二是建立法律顧問制度。通過公開招標(biāo)方式,學(xué)校和四家律師事務(wù)所建立了緊密的業(yè)務(wù)聯(lián)系,由律師事務(wù)所派專職人員作為學(xué)校的法律顧問團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)學(xué)校相關(guān)法律事務(wù),在學(xué)校決策中提供法律意見。

  三是加強(qiáng)法治工作保障。學(xué)校各部門設(shè)有法治工作聯(lián)絡(luò)員,在學(xué)校法治建設(shè)工作機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下開展工作,學(xué)校根據(jù)需要安排法治建設(shè)工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),保障法治建設(shè)工作機(jī)構(gòu)的工作條件、辦公經(jīng)費(fèi),提高依法辦事能力,同時為法治人才成長提供了良好的條件。

  構(gòu)建風(fēng)險防控體系,防范化解風(fēng)險

  一是健全風(fēng)險防控體系。以法治辦牽頭,保衛(wèi)處、學(xué)生處、審計(jì)處、財務(wù)處、人事處等部門參與,統(tǒng)籌學(xué)校法律風(fēng)險防控工作,著力健全法律風(fēng)險防控體系。以平安校園建設(shè)為抓手,不斷在實(shí)踐中健全安全穩(wěn)定風(fēng)險隱患排查、矛盾糾紛排查調(diào)處、重大事項(xiàng)穩(wěn)定風(fēng)險評估等工作機(jī)制。

  二是規(guī)范重大事項(xiàng)決策。修訂《黨委會議事規(guī)則》《院長辦公會議事規(guī)則》《落實(shí)“三重一大”制度的實(shí)施辦法》,推進(jìn)“關(guān)口前移、源頭介入、全程參與”,不斷完善決策咨詢機(jī)制,堅(jiān)持所有規(guī)范性文件、所有對外經(jīng)濟(jì)往來決策事項(xiàng)上會前須征求法治部門意見。

  三是加強(qiáng)合同規(guī)范管理。按照“統(tǒng)一指導(dǎo)監(jiān)督、分級授權(quán)審批、分類歸口管理”原則,實(shí)現(xiàn)合同全口徑審核,全面規(guī)避合同法律風(fēng)險。

  四是精準(zhǔn)加強(qiáng)制度管理。著重加強(qiáng)法律風(fēng)險關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)管理,包括授權(quán)管理、歸口管理、風(fēng)險管理、檔案管理、監(jiān)督管理和印章管理,推動各合同歸口管理部門制訂、修訂各類合同范本,同時建設(shè)合同管理信息化系統(tǒng),提升管理效率。

  優(yōu)化權(quán)益保護(hù)體系,維護(hù)師生利益

  一是構(gòu)建師生權(quán)益保護(hù)體系。由院長辦公室牽頭,工會、人事處、學(xué)生處、團(tuán)委等部門參與,統(tǒng)籌負(fù)責(zé)學(xué)校師生權(quán)益保護(hù)工作,著力構(gòu)建和優(yōu)化師生權(quán)益保護(hù)體系。充分發(fā)揮教職工代表大會制度、學(xué)生代表大會制度的作用,確保師生依法依規(guī)有序參與學(xué)校管理。

  二是暢通師生利益訴求渠道。通過定期組織校領(lǐng)導(dǎo)接待日、開展座談會、實(shí)地走訪、校長信箱等途徑聽取師生意見建議。堅(jiān)持完善校務(wù)公開制度等,接受師生監(jiān)督和意見建議。

  三是著力解決師生關(guān)切問題。針對師生反映的突出問題,學(xué)校先后修建兩處停車場、安裝充電樁,在運(yùn)動場、生活區(qū)、教學(xué)區(qū)引進(jìn)自動售賣機(jī),在校園安裝休閑座椅,在教學(xué)區(qū)規(guī)劃學(xué)習(xí)空間,學(xué)校這些努力獲得了廣大師生的普遍贊揚(yáng)。

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