河南將推進(jìn)全省1.3萬名責(zé)任督學(xué)開展掛牌督導(dǎo)
河南手機(jī)報記者 閆文瑞
2月25日,在河南省人民政府新聞辦公室舉行的《河南省教育督導(dǎo)條例》(以下簡稱《條例》)新聞發(fā)布會上,省教育廳黨組書記、廳長宋爭輝就有關(guān)問題回答記者提問。
宋爭輝說,《河南省教育督導(dǎo)條例》是河南省教育督導(dǎo)制度恢復(fù)以來的第一部地方性教育督導(dǎo)法規(guī),它的頒布實(shí)施,標(biāo)志著河南省教育督導(dǎo)走向法制化軌道,是河南教育的一件大事,也是河南教育督導(dǎo)的一件喜事,必定會在河南實(shí)施“創(chuàng)新驅(qū)動、科教興省、人才強(qiáng)省”戰(zhàn)略中,在推進(jìn)全省教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、辦好人民滿意教育中發(fā)揮重要作用。
督政、督學(xué)、評估監(jiān)測是《條例》明確的教育督導(dǎo)的三項(xiàng)主要職能。如何落實(shí)《條例》規(guī)定,建立健全督政、督學(xué)、評估監(jiān)測“三位一體”的教育督導(dǎo)體系?
推進(jìn)全省1.3萬名責(zé)任督學(xué)開展經(jīng)常性掛牌督導(dǎo)
宋爭輝介紹,將全面推進(jìn)對市、縣級人民政府履行教育職責(zé)的評價,開展對學(xué)校的督導(dǎo),督促指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行教育方針政策,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。推進(jìn)全省1.3萬名責(zé)任督學(xué)對學(xué)校開展經(jīng)常性的掛牌督導(dǎo),啟動對中小學(xué)幼兒園校(園)長開展任期結(jié)束綜合督導(dǎo)評估。同時,加強(qiáng)評估監(jiān)測,推動教育評價模式改革,開展教育質(zhì)量、學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、學(xué)生發(fā)展質(zhì)量等專項(xiàng)評價,通過科學(xué)的監(jiān)測、分析,為教育教學(xué)改革、完善政策體系提供依據(jù)。
解決“什么情況問責(zé)、問誰的責(zé)、誰來問責(zé)、怎么問責(zé)”
“我們將按照《條例》的規(guī)定和精神,研究制定《河南省教育督導(dǎo)問責(zé)實(shí)施辦法》?!彼螤庉x介紹,對被督導(dǎo)對象存在不履行、不完全履行或不正確履行教育職責(zé)的問題,從“什么情況問責(zé)、問誰的責(zé)、誰來問責(zé)、怎么問責(zé)”等四個維度,建立教育督導(dǎo)問責(zé)機(jī)制,磨礪教育督導(dǎo)“利劍”,以有效問責(zé)確保教育督導(dǎo)效果,營造更好教育生態(tài),努力辦好人民滿意教育。