在黨史學(xué)習(xí)教育中傳承榜樣的力量

　　黨的歷史深沉厚重，記錄著我們黨奠基立業(yè)、攻堅(jiān)克難的發(fā)展軌跡，記錄著共產(chǎn)黨人不懈奮斗的艱辛歷程和舉世矚目的偉大勝利，譜寫(xiě)出長(zhǎng)征精神、延安精神、航天精神等革命和發(fā)展華章，涌現(xiàn)出“有條件要上，沒(méi)有條件也要上”的鐵人王進(jìn)喜、去領(lǐng)導(dǎo)群眾改造蘭考面貌的焦裕祿等一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，對(duì)于黨員干部而言，他們既是歷史也是榜樣，更是涵養(yǎng)豐富、滋養(yǎng)深厚、取之不盡用之不竭的“精神富礦”。

　　榜樣本身就是一種政治力量。典型引路、榜樣帶動(dòng)，能夠起到春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的效果。黨史是最好的教科書(shū)，正是由于革命先烈和前輩留下的寶貴精神財(cái)富，我們才能從黨的歷史中汲取紅色基因，傳承和發(fā)揚(yáng)奮斗精神，持續(xù)獲取砥礪前行的力量。站在新的歷史起點(diǎn)上，我們面臨著新的危機(jī)挑戰(zhàn)，只有向典型學(xué)習(xí)、與榜樣同行，在一面面充滿(mǎn)人格力量的精神旗幟引領(lǐng)下奮進(jìn)不息，深刻認(rèn)識(shí)肩負(fù)的偉大歷史使命，把握今后建設(shè)發(fā)展的時(shí)代需要，才能以更加昂揚(yáng)向上的精氣神投身改革發(fā)展和黨的建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)，才能無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于人民。

　　傳承榜樣的力量，要多到書(shū)中去找榜樣、多到紅色遺址中去找榜樣。鑒古知今，學(xué)史明智。沉甸甸的黨史學(xué)習(xí)教育書(shū)籍，背后凝結(jié)的是數(shù)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的智慧和心血，展卷披讀、鑒往知來(lái)，猶如在和黨的歷史跨時(shí)空對(duì)話(huà)，品讀歷史，透過(guò)英雄人物自強(qiáng)不息、英勇奮斗的歷程，傳承的是榜樣的紅色基因。走進(jìn)紅色遺跡中，陳列的革命文物代表著一段歷史、一個(gè)故事、一群榜樣，它們經(jīng)受洗滌，依然熠熠生輝，留下的是歲月的滄桑，磨不掉的是黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的光輝歷史，激發(fā)的是自覺(jué)為新時(shí)代黨的事業(yè)不懈奮斗的信心和決心

　　傳承榜樣的力量，關(guān)鍵要落實(shí)到具體工作中去，落實(shí)到為群眾辦實(shí)事、為社會(huì)作貢獻(xiàn)中去。以人為鏡，可以明得失；以榜樣為鏡，可以添動(dòng)力。盡管每個(gè)人的工作不同、崗位不同，但為人民服務(wù)的初衷是一樣的，只有真正讀懂榜樣，從英雄模范人物身上汲取精神力量，實(shí)干才更有力量。要加大先進(jìn)典型宣傳力度，用好用活紅色資源，用身邊事教育身邊人，圍繞群眾需要、國(guó)家需要、社會(huì)需要，主動(dòng)站到擔(dān)當(dāng)實(shí)干的“C位”，沖在一線(xiàn)、干在前頭，做勇?lián)?dāng)、善作為的合格黨員干部。（涪祖萱）