“雙減”如何“利好”體育

　　剛剛結(jié)束的省第十一次黨代會提出了“建設(shè)體育河南”的目標(biāo)，全民健身無疑是體育河南建設(shè)的重中之重。而在全民健身的推進中，長期為課業(yè)負(fù)擔(dān)所累的青少年則是“重點人群”。近段時間，以“雙減”為代表的一系列政策出臺，為青少年體育發(fā)展帶來了新的機遇。

　　“為‘體育河南’，為‘雙減’背后的‘雙增’貢獻力量！”這兩天，鄭州博冠乒羽俱樂部經(jīng)理李昆發(fā)了一條“信息量很大”的朋友圈?！绑w育河南”說的當(dāng)然是省第十一次黨代會提出的“建設(shè)體育河南”的目標(biāo)；“雙減”指的是7月24日中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》；“雙增”則是教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人10月26日在一場新聞發(fā)布會上表示，落實“雙減”之后，學(xué)生參加體美勞活動以及接受體育和美育課外培訓(xùn)的時間和機會都會增加。

　　雖然信息量很大，但串聯(lián)起這些信息的關(guān)鍵詞不難梳理——體育。

　　“‘利好’來襲，信心大增?！闭f起這條朋友圈，入行5年多的李昆仍興奮不已，“我們咨詢電話比平時多了三四成，都是家長打過來問項目、時間安排，還有問教練水平的?！?/p>

　　不只是李昆，不少培訓(xùn)機構(gòu)情況也大抵如此。

　　受制于沉重的學(xué)業(yè)壓力，中小學(xué)生體育活動長期得不到充分保證。正因如此，本次“雙減”為青少年體育活動開展帶來“利好”，成為體育人的共識。

　　“作業(yè)減負(fù)、學(xué)科培訓(xùn)叫停，孩子們有時間了，總有家長愿意讓孩子練一門體育項目。這次疫情大大提升了公眾的健康意識，家長都把體育訓(xùn)練當(dāng)成一份健康投資給孩子?！币晃惑w育培訓(xùn)機構(gòu)負(fù)責(zé)人說。

　　“利好”還體現(xiàn)在校園里。在落實“雙減”過程中，部分學(xué)校也開始吸納社會力量，為校園體育“增量提質(zhì)”。

　　一位小學(xué)一年級男生家長說：“現(xiàn)在下午4點半下課之后，學(xué)校會安排一小時課后服務(wù)，分三個時段，寫作業(yè)，上延時課，然后是體育、文化、藝術(shù)活動，可以‘選修’。我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校請來的足球教練是原河南建業(yè)的退役球員，就讓孩子選了踢足球，孩子玩得很開心。聽說還準(zhǔn)備安排這位教練上體育課。”

　　據(jù)了解，本次“雙減”中被叫停的學(xué)科培訓(xùn)機構(gòu)，部分也在謀劃向非學(xué)科類素質(zhì)培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)型?！罢f到底，素質(zhì)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)生源是一樣的，依托既有生源，接入體育或者文化藝術(shù)類的培訓(xùn)內(nèi)容，是大家普遍認(rèn)同的轉(zhuǎn)型思路?！鼻笆鲶w育培訓(xùn)機構(gòu)負(fù)責(zé)人告訴記者。

　　在從業(yè)十多年的某機構(gòu)負(fù)責(zé)人張先生看來，“雙減”為體育培訓(xùn)機構(gòu)帶來的并不僅僅是政策和生源方面的“利好”，新的市場環(huán)境下，無論現(xiàn)有的還是轉(zhuǎn)型而來的素質(zhì)培訓(xùn)機構(gòu)，都將面臨更嚴(yán)格、更科學(xué)的監(jiān)管。

　　“出現(xiàn)在學(xué)科教育培訓(xùn)中的種種弊端、亂象，都會通過新的監(jiān)管政策進行預(yù)防?！睆埾壬硎?，雖然目前專項管理規(guī)定并未出臺，但可以預(yù)見的是，監(jiān)管將主要體現(xiàn)在資金、業(yè)務(wù)、師資方面：杜絕資本涌入帶來的過度逐利和壟斷，由專業(yè)對口的體育、文化等業(yè)務(wù)主管部門負(fù)責(zé)制訂行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)管政策，同時為培訓(xùn)教師設(shè)置準(zhǔn)入門檻?！翱傊?，監(jiān)管就是要降低培訓(xùn)費用，減輕家長負(fù)擔(dān)，提高培訓(xùn)質(zhì)量，維護市場秩序，保證青少年體育活動廣泛、有效開展。從這個角度看，‘雙減’帶來的應(yīng)該是更大的利好。”